Кабінет Міністрів України ухвалив з доопрацюванням законопроект про середню освіту.

За словами міністерки освіти України Лілії Гриневич, цей закон має бути корисним як для дітей, так і для вчителів. У ньому звернули увагу на фінансування професійної підготовки фахівців, передачу педагогічного досвіду, дистанційне та індивідуальне навчання, психіку учнів та “мовне питання” навчання нацменшин.

Учителям

Новий законопроект передбачає реальну автономію у створенні навчальних програм. Тобто вчителі зможуть самостійно змінювати загальні програми або ж прописувати внутрішньошкільні.

Планують виділити державні кошти для підвищення кваліфікації педагогів, а також профінансувати курси долікарської медичної допомоги для всіх вчителів.

Читайте також: Чехія виділить понад мільйон євро на модернізацію освіти України

Крім того, Міносвіти хоче запровадити педагогічну інтернатуру. Молодому вчителю пропонують отримати наставника з більшим досвідом роботи. Такий ментор отримуватиме 20% надбавки до зарплати, а його підопічний – надійне плече допомоги будь-якої секунди.

Реформи доторкнуться й дирекції. МОН пропонує обирати директорів на конкурсних засадах.

“Директор обирається лише на 2 терміни по 6 років у кожній школі”, – затвердила Лілія Гриневич.

Учням

По-перше, закон передбачає нові форми дистанційного та індивідуального навчання.

“Батьки звертаються до закладу для побудови індивідуального навчального плану дитини, цей план фіксує траєкторію розвитку школяра. План пишеться педагогами та батьками за участі учня, якому він потрібен. Потім схвалюється педрадою, затверджується керівником закладу і починає діяти. Звичайно, під час цього відбувається моніторинг навчальних досягнень дитини, проводиться відповідне оцінювання”, – пояснила міністерка освіти.

Якщо навчання відбувається вдома, то школяр все одно має здавати семестровий контроль. Водночас діти отримають право здобувати освіту в медичному закладі. Це стане можливим, якщо учні мають довготривалу хворобу та знаходяться на стаціонарному лікуванні.

“Ми цим включаємо в цивілізовану систему освіти велику кількість дітей, які випадали з навчання у звичайній школі”, – додала міністерка.

По-друге, новий закон буде враховувати психологічні особливості розвитку дітей під час навчання. Зокрема освітній процес адаптують під кризові періоди психіки учнів.

“У новій українській школі мають також враховуватись освітні психологічні потреби дітей. Усі освітяни добре знають про вразливі періоди в житті дитини: коли вона приходить в школу (це 1-2 клас) і коли вона переходить у базову школу (у 5-6 класі). Ми адаптували відповідно до цього й цикли навчання”, – зазначила Лілія Гриневич.

По-третє, закон також дає можливість створювати підгрупи для вивчення вибіркових предметів. Це дозволить старшокласникам підлаштувати свої інтереси та плани на майбутнє під шкільну освіту.

Останнє з найважливішого – три моделі для освіти дітей-представників нацменшин.

Читайте також: Які права ми маємо на мову?

Перша модель передбачає можливість викладання мовами меншин усіх предметів з 1-го по 11 (12)-й класи разом із українською мовою.

Ця модель пропонується для нацменшин з уразливими мовами – таких, що не мають власної держави для розвитку мовної термінології, а також для тих, що не живуть у середовищі власної мови. Це можуть бути кримські татари. Названа нацменшина не має держави, яка займається розвитком термінології їхньої мови, а громада проживає тільки в україномовному або російськомовному оточенні.

Друга модель передбачена для нацгромад, мова яких відноситься до мов Європейського Союзу.

Для цієї категорії, з 1 по 4 клас навчання буде мовою нацменшини з вивченням української мови. Із 5 класу – від 20% усього навчання проводитиметься українською мовою. Її використання буде щорічно збільшуватися якнайменше до 40% у 9 класі.

Для старшої школи передбачено не менше 60% обсягу навчання українською.

Третя модель – для нацгромад, рідна мова яких має спільне походження з українською, а також для тих, хто проживає переважно в середовищі власної мови. До таких мов відноситься російська.

За цією моделлю, учні переходитимуть на навчання українською мовою (не менше 80% часу) відразу після 5-го класу.

Читайте також: Українські випускники замість атестату отримають свідоцтво

Читайте нас також у Facebook, Telegram, Twitter