Вчителька Надія Вовченко: Головне не оцінка, а мотивований учень

172
Фото: "Український інтерес"/Олександр Бобровський

Надія Вовченко – вчитель англійської мови та літератури Черкаської гімназії №31. Вже 17 років вона не просто навчає, а намагається розкрити й розвинути творчий потенціал кожного учня. Цього року вчителька увійшла у десятку найкращих в Україні за версією Global Teacher Prize Ukraine (національної премії світового конкурсу, мета якого не лише знайти новаторів в освіті, а й підняти престиж професії учителя).

В ексклюзивному інтерв’ю “Українському інтересу” Надія Михайлівна розповіла про участь у конкурсі, про те, як знаходить підхід до своїх учнів та яким має бути сучасний вчитель. Також ми поспілкувалися з директором гімназії Василем Пивоваровим. Він уже 28 років працює у школі й пам’ятає “перші кроки” вчительки, яка сьогодні є однією з найкращих в Україні.

Директор гімназії Василь Пивоваров: Будь-яка успішна школа не може бути без успішних учителів. Фото: “Український інтерес”/Олександр Бобровський

“Будь-яка успішна школа не може бути без успішних учителів. Для мене найголовніше знайти такого педагога, який дасть можливість учням відкритися і це призведе їх до успіху у житті. Якщо говорити про Надію Вовченко, я пишаюся тим, що вона виросла у вчителя, знаного сьогодні в Україні. До нас прийшла працювати після університету. Дуже спокійна, скромна людина. Ніколи не виставляла на показ свої таланти. Просто добросовісно і гарно працювала. Надія Михайлівна разом з школярами – призери й переможці багатьох проектів і грантів. Серед них – “Проект року в Україні” від eTwinning Plus, європейський конкурс “Europe Helps-Does Europe Help?”. У травні цього року їхній проект було обрано “Найкращим проектом місяця”. Три проекти були обрані “Найцікавішими”, – розповідає директор школи.

Перед участю у конкурсі Global Teacher Prize Ukraine Надія Михайлівна радилася з Вами?

– Це була її власна ініціатива. У нашій школі все, що нове і що можна використати для розвитку – підтримується. Вважаю, цей конкурс дав можливість не лише професійному зросту, а й людській самореалізації. І я дуже радий, що не лише ми, її колеги, а й вся Україна побачила, що Надія Вовченко – одна з найкращих вчителів. Раніше ми просто до неї з доброзичливістю ставилися, а зараз з повагою.

До розмови приєднується Надія Михайлівна. Привітна, усміхнена, сором’язлива жінка. Вона з таким трепетом та любов’ю розповідає про своїх учнів, що розумію, бути вчителем – її покликання. Сама ж каже, що професію обрала ще у дитинстві.

Вчителька з 10-ки найкращих в Україні: Щоб знайти підхід до дитини, треба зрозуміти, що їй цікаво. Фото: “Український інтерес”/Олександр Бобровський

“Завжди любила гратися у школу, хотілося навчати дітей і подобалося з ними працювати. Я отримую від них неймовірну енергетику і намагаюся їм передати позитивні емоції і знання. Спочатку планувала викладати математику, але потім обрала англійську мову”, – каже вчителька.

– Як Вам вдається знайти підхід до дітей?

– Зараз не можна просто прийти і відчитати урок. А знайти підхід дуже просто – треба зрозуміти, що дитині цікаво. Якщо їй подобається готувати, ми робимо кулінарний урок, або ж урок музичний чи художній. Вивчення мови має бути легким, тому ми інтегруємо її у всі сфери життя. Діти відчувають, що можуть розкритися, це їх мотивує вивчати англійську.

– Які вони, сучасні учні?

– Сьогодні учні мають дуже високі потреби, порівняно з тими, які були раніше. Більшість приходять до школи з розумінням того, навіщо їм вчити, до прикладу, англійську мову. Вони уже мотивовані на майбутні успіхи. У цьому плані, можливо, трішки легше вчителю. Але наше завдання – зробити все, аби навчити дитину, при тому так, щоб їй було цікаво. Зараз у них мобілки, планшети, але це все можна використовувати з навчальною метою. Є багато онлайн-програм, якими я сама користуюся. Ще зараз діти дуже люблять висловлювати свою думку, для цього у нас проводиться групова робота. Треба йти у ногу з часом, самому цікавитися усім новим і давати це дітям. Тоді вони будуть приходити з бажанням навчатися.

Треба йти у ногу з часом, самому цікавитися усім новим і давати це дітям.мФото: “Український інтерес”/Олександр Бобровський

– Що Вас спонукало до участі у конкурсі Global Teacher Prize Ukraine?

– Я знайшла анкету у Фейсбуці, проглянула питання і зрозуміла, що для участі мені потрібно лише зібрати все те, чим я займалася протягом років. Коли повідомили, що потрапила до 20-ки, було дуже приємно і неочікувано. Мала шалену підтримку від моїх учнів і їхніх батьків – це дуже допомагало.

– Конкуренція була велика?

– Як нам сказали, надійшло більше 1500 анкет, але за технічними характеристиками відібрали 632 заявки. З цієї кількості було обрано топ-50. Нагородження відбудеться 7 жовтня. Потім відібрали ще 20. І от наша 20-ка зустрічалася в Одесі, де у нас була насичена триденна програма. Думала, що приїду і там всі будуть кращі за мене, але потім зрозуміла – усі ми інноваційні, кожен цікавий, серед нас не було кращих чи гірших.

Надія Вовченко увійшла у десятку найкращих в Україні за версією Global Teacher Prize Ukraine. Фото надане героєм публікації

– Які завдання Ви виконували в Одесі?

– Ми обмінювалися досвідом. У програмі були й розваги, й серйозні завдання. Учитель з Кенії, який увійшов у 10-ку у світовому конкурсі, ставив з нами хореографію на пляжі. Була спека, трішки важко, але ми поставили хороший танець. Потім ми проводили опитування людей на пляжі на тему “Якою ви бачите сучасну школу 21-го століття?”. Результати надали у Міністерство освіти. Найскладніше було підготувати інтегрований урок. Нас поділили на групи вчителів різних предметів і дали лише годину на планування уроку. Але і це нам вдалося.

– Що для Вас означає бути учителем?

– Бути учителем для мене це, у першу чергу – задовольнити потреби учнів. Дитина приходить до школи не лише за знаннями. Одна справа навчити мови, а ще й потрібно дати учням тепло та любов, зрозуміти, чого їм не вистачає. Для мене професія – це не тільки навчання, а це, також, створення сприятливого клімату. Я це порівнюю із вирощуванням саду, де кожна дитина може рости у теплих умовах і потім розквітнути, проявити всі свої таланти, розвинути їх і показати.

– У чому Ви, як учитель, вбачаєте український інтерес?

– Нам потрібно завершити створення тієї нової школи, про яку сьогодні усі говорять. Це школа, у якій головне буде не оцінка, а вмотивований учень, розвиток його навичок. Ми маємо навчати дітей критичного мислення, громадській відповідальності. А для цього потрібен професійний розвиток учителів. Нам не треба чекати знань від когось, потрібно вчитися самим, вивчати нове і ділитися цим з дітьми.

Спілкувалася Ірина Савчук, “Український інтерес”

Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter.