Нік Вуйчич боротиметься з булінгом в Україні

Нік Вуйчич боротиметься з булінгом в Україні. Фото: "Український інтерес"/Маруся Лагута

Відомий на увесь світ австралійський мотиваційний тренер Нік Вуйчич вкотре завітав до України. Цього разу він допомагатиме зробити українські школи безпечнішими, долучившись до проекту Міністерства освіти і науки та міжфракційного депутатського об’єднанням “За духовність, моральність та здоров’я України”.

Як розповідають ініціатори, їхній проект націлений на підвищення рівня безпеки у навчальних закладах, перетворення шкіл на простір, де немає місця насильству та цькуванню, де панує атмосфера довіри та взаємоповаги. Адже проблема булінгу (цькування однієї дитини іншою або групою дітей, агресивне переслідування – ред.) останнім часом дуже поширена і набула нових, більш жорстоких форм. І страждають від цього, перш за все, діти з особливими потребами. Згідно з дослідженням, проведеним UNICEF, у 2017 році 89% дітей у віці від 11 до 18 років стикалися з проблемою цькування у навчальних закладах. 24% з них стали жертвами булінгу, а 48% нікому взагалі не розповідали про ці випадки.

Фото: “Український інтерес”/Маруся Лагута

“Булінг – це хвороба”

За словами Ніка Вуйчича, він став першою дитиною в Австралії, яка, попри фізичні вади, навчалася у звичайній школі. І він добре знає, що таке цькування, жорстокість та агресія однолітків.

“Булінг – це хвороба. Але не всі це розуміють. Еволюція медіа зробила так, що явище сприймається нормально. Це проблема. Тому китайський уряд навіть вирішив заблокувати деякі американські медіа, щоб врятувати суспільство. В Австралії 29 років тому я дійсно був першою дитиною з особливими потребами, яка пішла у звичайну школу. І це було найкраще рішення моїх батьків. Вони не закрили мене в окремій кімнаті, а дали можливість вчитися з усіма, дали можливість піднятися”, – каже Вуйчич.

Фото: “Український інтерес”/Маруся Лагута

“Таким, як ти бачиш себе сам, тебе бачитимуть й інші люди”

Нік зізнається, що у школі було дуже важко, адже більшість людей дивилися на нього, як на когось незвичайного. Але батьки підтримували і завжди казали: “Ми тебе любимо, роби найкраще, що можеш. Таким, як ти бачиш себе сам, тебе бачитимуть й інші люди”.

У 2017 році 89% дітей у віці від 11 до 18 років стикалися з проблемою цькування у навчальних закладах. 24% з них стали жертвами булінгу, а 48% нікому взагалі не розповідали про ці випадки.

“Вони мали на увазі, що якщо буду думати, що я якийсь дивний, не такий як всі, то і інші так думатимуть. Але якщо буду думати, що я нормальна людина, то оточуючі теж матимуть таку думку. Тому ми маємо донести наступному поколінню, що кожна людина є цінною”, – додає чоловік.

Нік Вуйчич також наголосив на тому, що іноді у розв’язанні конфлікту підліткам не можуть допомогти ані батьки, ані вчителі. І школяреві треба набратися сміливості і самому поговорити з кривдником. Нік сам був у такій ситуації. Він сказав хлопцеві, який його ображав, що йому боляче від того і що так не варто робити. Після розмови вони стали хорошими друзями.

Фото: “Український інтерес”/Маруся Лагута

“Хочу сказати свою думку щодо Америки. На сьогодні я мав можливість звернутися онлайн більше, ніж до 1700 шкіл. Я проводжу опитування. Прошу дітей, щоб вони нахилили свою голову, підняли руку. І я задаю 4 приватних запитання. Якщо відповідь “так”, вони стискають руку у кулак. У такий спосіб я бачу справжню відповідь. Від 3 до 6% всіх підлітків у США хоча б один раз намагалися вчинити самогубство. 40% з них саме з причини булінгу у школі, і 40% – через проблеми вдома. Ми маємо зрозуміти, що більшість проблем у світі через те, що хтось ставить себе вище за іншого, хтось думає, що він важливіший. І нам разом треба зосередитися на вихованні нового покоління, нових лідерів в Україні і в усьому світі, які б приносили зміни”, – сказав Вуйчич.

Він додав, що йому приємно долучитися до цього проекту в Україні, адже вважає українців нацією лідерів:

“Майже ніякі уряди не говорять про цінності у системі освіти. Думаю, що духовність і моральність – це фундамент країни. Я хотів би бути голосом, який надихне батьків, вчителів, дітей ніколи не здаватися, любити себе і любити інших. Хочу, щоб ви знали – це початок руху. Не бійтеся, щоб ваші діти з особливими потребами йшли у звичайну школу. Ми самі приклад, ми духовні і моральні лідери у своїй сім’ї. Тому давайте зробимо для наступного покоління все, що можемо. Давайте покажемо нашим дітям, що таке любов, що таке повага, що таке хороший шлюб, терпіння, щедрість, прощення”.

Нік Вуйчич також поспілкувався зі школярами про те, як знайти друзів та втримати їх. Крім того, він обговорив зі шкільними вчителями, методистами та психологами питання щодо змін спілкування у школі, дитячому колективі та сім’ї задля уникнення насильства.

Читайте також: “Булінг: Не мовчи, дій – інакше зацькують”

Важливо виховувати у дитині особистість

Зараз проводиться реформа “Нова українська школа”. Окрім змін у змісті освіти та методів навчання, вона передбачає найважливішу зміну – відхід від радянської моделі, яка створювала єдиний уніфікований радянський народ із запрограмованою поведінкою. В Україні ж потрібно виховувати особистість, наголошує міністр освіти і науки України Лілія Гриневич.

Фото: “Український інтерес”/Маруся Лагута

“Ми в Україні переживаємо дуже багато драматичних подій. Але ми змінюємо країну, щоб вона набула демократичних цінностей. Щодо системи проти цькувань у школі, то зараз вона реакційна. Коли вже хтось постраждав фізично, коли зняли якийсь черговий ролик на мобільний телефон і виклали в Інтернет, коли за це взялися журналісти, лиш тоді порушується справа. Але непоправна шкода особистості уже нанесена. Важливо розпочати розбудовувати безпечну школу для дитини, насамперед, у моральному та фізичному плані”, – сказала Гриневич.

Міністерка додала, що дітей треба вчити, як захищати себе від цькування та реагувати на нього. Бо не завжди батьки можуть дати пораду щодо цього. Кажуть часто: “Дай здачі”. Проте це не ті способи, якими потрібно діяти. Також цькування породжує і авторитарна педагогіка. Якщо це вертикальна модель, то вчитель зверху лише наказує, він далекий від спілкування з дітьми. Тому треба переходити до педагогіки партнерства.

Як захиститися від булінгу

Як зазначив Уповноважений Президента України з прав дитини Микола Кулеба, за останні три місяці 67% дітей зіштовхувалися з булінгом у школі. І страждають не лише жертва і агресор, а й діти, які спостерігають за цим. Проблема у тому, що школярі не діляться цим з дорослими.

“У моєму життя був випадок у школі, коли мене сильно побив старший хлопець. Я про це батькам ніколи не казав, лиш поділився з братом, щоб він мене захистив. Тепер, аналізуючи, розумію, що розповідати діти соромляться. Не варто забувати, що тут особливу роль мають батьки, педагоги і найближче оточення дитини. Дослідження, які проводили у США після гучних випадків розстрілів серед підлітків, показало, що 100% цих школярів зазнавали цькувань. Ще поширені випадки самогубства. В Україні близько 150 дітей щороку накладають на себе руки. Ще більше пробують це зробити.  Я не стверджую, що все це через булінг, але дослідження показують – саме він запускає цей механізм”, – каже Кулеба.

Фото: “Український інтерес”/Маруся Лагута

Тому батькам варто звертати увагу на поведінку дитини: вона може бути знервована, не хоче їсти, не хоче йти до школи, постійно просить кишенькові гроші і незрозуміло куди їх витрачає. Варто поговорити з дитиною, створити довірливі стосунки і у жодному разі не сварити її.

Йти до школи і з’ясовувати стосунки – помилка. Від цього стане тільки гірше, це налаштує проти вашої дитини інших. Отже, конфлікт перетвориться у ще більшу проблему.

Вчителям не можна сварити агресора при всьому колективі. Треба проводити профілактичну роботу. Основну роль тут грають шкільні психологи. У межах проекту “Безпечна школа” для них проводитимуть спеціальні тренінги.

Проект триватиме упродовж року та охопить всю країну. Загалом передбачається інформаційна кампанія про запобігання цькувань дітей як з боку однолітків, так і з боку дорослих.

Ірина Савчук, “Український інтерес”

Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter.