Нардеп Тарас Кремінь: Треба кардинально поліпшити якість викладачів

Тарас Кремінь : Ми маємо кардинально поліпшити якість викладання. Фото надані Тарасом Кременем

П’ятого березня минуло півроку відтоді, як Верховна Рада ухвалила Закон “Про освіту”, що дав старт великій освітній реформі в Україні.

У пояснювальній записці автори Закону тоді зазначили, що очікують “створення системи освіти нового покоління, що забезпечить умови для здобуття освіти всіма категоріями населення України”.

Питання невідкладного реформування галузі “висіло в повітрі”, і глобальний запит на нього був сформований насамперед новим поколінням педагогів, учнів та батьків, чиє категоричне прагнення відійти від “фабрично-конвеєрних” методів освіти стало, очевидно, вирішальним.

Про перші підсумки Закону “Українському інтересу” розказав співавтор, нардеп України Тарас Кремінь.

– Із того, що ми встигли зробити за цей час – це максимально набрати обертів, для того щоб із 1 вересня 2018 року було розпочато справжній старт нової української школи.

Перше. Зараз триває активна робота з підвищення кваліфікації вчителів початкових класів. З цією метою на базі обласних інститутів післядипломної педосвіти проводяться відповідні тренинги. Крім того, є дистанційний курс онлайн-навчання на сайті EdEra, який також дозволяє отримати сертифікат на відповідність новому Державному стандартові початкової освіти і бути компетентним та підготовленим до ефективної роботи.

Друге. Цього року в державному бюджеті значно збільшені видатки на фінансування розвитку освіти. Говорячи мовою цифр, загальне бюджетне фінансування на освітню галузь в Україні на 2018 рік складає майже 222 млрд грн. З яких на освітню субвенцію скеровано близько 62 млрд грн. На субвенцію по програмі “гроші ходять за дитиною” – 925 млн грн, на допомогу дітям з особливими потребами – 504 млн грн, субвенція на модернізацію та матеріально-технічне забезпечення закладів профтехосвіти – 100 млн грн. І, що дуже важливо підкреслити, – для старту нової української школи в бюджеті закладено – 1 млрд 369 млн грн. Це, фактично, на придбання меблів, мультимедійного обладнання, на облаштування сенсорних кімнат, на створення вільного доступу першокласників до загальноосвітніх закладів.

Тут поясню, що таке освітня субвенція – це ті кошти, які надаються місцевим бюджетам із держбюджету з метою фінансового забезпечення повноважень у сфері освіти, що делеговані органам місцевого самоврядування.

Третє, на чому важливо зупинитись. Зараз вже прийнято низку регуляторних актів та відповідних постанов Кабінету міністрів, які дозволили підвищити рівень самоврядності закладів освіти. Насамперед це стосується положення про конкурси на посаду директора загальноосвітньої школи. Крім того, ліквідовано державну інспекцію загальноосвітніх закладів України. Навзамін їй утворено Державну службу якості освіти, яка від цього року, спершу в експериментальному режимі, а потім на постійній основі буде безпосередньо займатись перевіркою якості отриманої учнями освіти на усіх рівнях – початкової, середньої та старшої школи.

Спілкувався Ігор Пилипчук, спеціально для “Українського інтересу”. Повний текст інтерв’ю з Тарасом Кремінем читайте у понеділок, 12 березня на нашому сайті

Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter.